Denne bloggen inneholder tanker om skole fra en lærer. Jeg har jobbet i skolen siden 2001 og har fått vært med på den rivende teknologiske utviklingen som har skjedd disse årene. Som teknologipositivist ser jeg etter muligheten ny teknologi gir oss, mange av innleggene handler derfor om bruk av iPad som pedagogisk verktøy. Jeg er nå ansatt ved Tislegård ungdomsskole på Kongsberg og ble sertifisert som APD-instruktør september 2015.
bagrunn 01

bakgrunn 01
fredag 11. mars 2016
tirsdag 8. mars 2016
"Flow Chart" som læringsstrategi
I dag hadde vi arbeidstime der klassen leste til prøve om blant annet den franske revolusjon i samfunnsfag. Det fikk meg til å tenke på et skjema jeg lagde for en del år siden da jeg jobbet på en annen skole - kanskje dette kunne være til hjelp i forberedelsesarbeidet?
Abonner på:
Innlegg (Atom)