Fra artikkel til muntlig fremlegg

Tidligere har jeg skrevet om hvordan vi har jobbet med å skrive artikkel i klassen (du kan lese mer om det her og her). En naturlig videreføring av dette ble derfor å lage muntlig fremlegg om samme emne. Emnet vi jobbet med var et yrke de var interessert i. Dette lar seg fint kombinere med Utdanningsvalg og kan være med på å gjøre elevene bedre i stand til å velge riktig når de skal søke seg til videregående skole.

Videre i skriveprosessen - fra tankekart til avsnitt

Forrige uke lagde vi tankekart i forbindelse med yrkesvalg (dette kan du lese om her). I dag var det tiden for å omsette tankekartet til et avsnitt i artikkelen elevene skal skrive.